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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🐐(撰稿:荣德云)

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    • 舒毓贞♿LV2六年级
      2楼
      【社论】别让货运司机也困在系统里🔭
      2024/06/26   来自瓦房店
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    • ⛜蒲成苛LV4大学四年级
      3楼
      中国铜过剩折射出经济的疲弱😿
      2024/06/26   来自邢台
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    • 终振以❩LV2幼儿园
      4楼
      新华网评:对“环保老赖”要一督到底☵
      2024/06/26   来自琼海
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    • 郑学栋LV9大学三年级
      5楼
      图片故事:内蒙古奈曼扶贫记♴
      2024/06/26   来自歙县
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    • 朱榕莉😵🗺LV3大学三年级
      6楼
      红海波澜再起!胡塞武装称击中美军航母,“艾森豪威尔”号大撤离⚟
      2024/06/26   来自伊犁
      9回复
    • 申哲叶LV9大学四年级
      7楼
      美国银行破产潮背后,又一场大规模金融风暴要来了?🍕
      2024/06/26   来自醴陵
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